Notice: Undefined offset: 1 in /home/srv33768/htdocs/classes/modules/stat/classes/libs/detect.php on line 394 Особый дом - Сибирский округ
Сопровождаемое проживание людей с ограниченными
возможностями в России
ПОИСК
##
Русская версия сайтаEnglish version
#
Цветовая схема###
Размер шрифта А А А

Сибирский округ

Тренировочная квартира Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями (Ачинск, Красноярский край)

В августе 2020 г. в Реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья открылась тренировочная квартира.

Квартира-тренажёр представляет собой модель жилого помещения и в соответствии с видами жизнедеятельности поделена тремя блоками, модифицированными с учетом потребностей особенных детей:

  • Санитарно-гигиенический блок (ванная комната и туалет).
  • Кухонно-бытовой (столовая и кухня, оборудованная стационарными устройствами, бытовыми приборами и адаптивной посудой).
  • Блок «гостиная» предусматривает возможности организации занятий по развитию мелкой моторики, а также включает зону отдыха.

Несмотря на статус учебной площадки, помещение выглядит как обычная квартира-студия. Обставлена традиционной мебелью, имеются необходимые бытовые предметы, посуда, уборочный инвентарь, бытовая техника.


В реабилитационном центре занятия в тренировочной квартире дополнят комплексные курсы. В год здесь смогут заниматься до 400 детей не только из Ачинска, но и других муниципальных районов Красноярского края.

Проект реализован при финансовой поддержке Ачинского нефтеперерабатывающего завода.

Адрес: Ачинск, 3-й микрорайон Привокзального района, 32А.

Тел.: +7 (39151) 63406

Страница ВКонтакте

Публикации:

"В Красноярском крае в городе Ачинске открыли уникальную квартиру-тренажёр для особенных детей (Видео)", 25.08.20

"В Ачинске появилась учебно-тренировочная квартира для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья", 26.08.20

"В крае появляются квартиры-тренажеры для детей с ограниченными возможностями", 26.08.20

"В Ачинске открылась квартира-тренажёр для детей с инвалидностью", 27.08.20

"Детей с ОВЗ научат самостоятельности в квартире-тренажере", 29.08.20

***

Тренировочная квартира на базе реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Радуга", Красноярск 

Учебно-тренировочная квартира для подростков с инвалидностью была открыта в сентябре 2011 года.

Идею создания в городе Красноярске такой квартиры сотрудники центра вынашивали давно, но для ее успешной реализации не было подходящего помещения и финансовых средств. В 2009 году центр получил в оперативное управление небольшую площадку на окраине города, которая представляла собой типовую квартиру площадью 71 квадратный метр. В 2010 году стала реализовываться долгосрочная городская целевая программа "Успешная семья - успешный город" и при поддержке администрации Красноярска стало возможным оборудовать учебно-тренировочную квартиру для подростков с инвалидностью.

Со статьей специалистов Красноярского реабилитационного центра "Радуга", посвященной открытию и обустройству тренировочной квартиры поддерживаемого проживания, а также первым результатам проведения на ее базе проекта по развитию социально-бытовых навыков у молодых людей с особыми потребностями, можно ознакомиться на сайте Даунсайд Ап.

Авторы рассказывают о распорядке дня, мониторинге и оценке сформированности навыков самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, социального взаимодействия. Они приводят цифры, свидетельствующие о существенном улучшении соответствующих показателей. Материал проиллюстрирован анализом участия в проекте конкретных подростков.

Статья "Я хочу, я могу, я умею" написана в 2012 году.

Сайт центра: http://grcr.ru/

Страница ВКонтакте

***
Проект сопровождаемого проживания НМООИ "Ассоциация «ИНТЕГРАЦИЯ»", Новосибирск

 Сопровождаемое проживаниеНовосибирская межрегиональная общественная организация инвалидов «Ассоциация «Интеграция» — общественная организация инвалидов, была организована в 1990-м году с целью социальной защиты инвалидов, создания для них рабочих мест и профилактики инвалидности.

Целевая категория граждан: люди разного возраста с глубоким нарушением зрения (тотально незрячие и слабовидящие), а также люди, имеющие множественные нарушения, одно из которых — нарушение зрения (слепоглухие).

Положение о структурном подразделении «Учебное отделение сопровождаемого проживания»

По мере взросления ребенка-инвалида с различными нарушениями развития перед родителями встает вопрос о подготовке молодого человека к жизни в обществе после того как он останется без попечительства родственников. В таких случаях, обычно молодых инвалидов определяют в психо-неврологические интернаты. Проживание молодого инвалида в ПНИ резко меняет условия его жизни и всю ситуацию социального развития, влечет за собой снижение качества жизни и перечеркивает всю проведенную работу специалистов и семьи, направленную на его социальную адаптацию и интеграцию. В тоже время самостоятельно эти люди жить не могут, им в большей или меньшей степени нужны помощь и сопровождение. В связи с этим возникает необходимость подготовки молодых людей с тяжелыми нарушениями развития к сопровождаемому проживанию в условиях городской квартиры.

Цель и задачи «Учебного отделения сопровождаемого проживания» (УОСП)

1. Цель: реализация права людей с нарушениями развития на жизнь в обществе, повышение уровня их самостоятельности в бытовой и другой социальной деятельности и подготовка к сопровождаемому проживанию в условиях городской квартиры.

2. Основные задачи:

  • обучение молодых людей с нарушениями развития навыкам бытовой, социально-коммуникативной, досуговой деятельности;
  • сотрудничество с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам обучения и социальной интеграции их детей;
  • апробация и распространение методов подготовки к самостоятельной жизни молодых людей с нарушениями развития, опираясь на успешный опыт уже действующих в других городах проектов.
  • привлечение дополнительных финансовых ресурсов для обеспечения деятельности и развития УОСП, повышения качества, оказываемых услуг.

Организационная деятельность УОСП

1. УОСП осуществляет свою деятельность в условиях учебной трехкомнатной квартиры жилого дома.
2. В УОСП принимаются подростки и молодые люди старше 14 лет, у которых имеются предпосылки для формирования основных навыков самообслуживания, жизнеобеспечения и взаимодействия.
3. Прием молодых людей происходит на основании личного желания молодых людей, заявления (прилож.№1) об участии в учебном проживании и договора, заключенного между НМООИ «Ассоциация «Интеграция» ОООИ-РСИ и родителями (законными представителями), который регулирует условия учебного проживания (прилож.№2).
4. Обучение происходит курсами. Длительность одного курса не превышает 3-х месяцев. Возможность повторного курса обучения для студента устанавливает педагогический совет на основании данных анализа динамики обучения.
5. Для студентов устанавливается режим проживания, в соответствии с которым строится весь день студентов. (прилож. №3)
6. Руководитель УОСП отвечает за создание адекватных условий для педагогического сопровождения, составляет график работы социальных педагогов.
7. На основании анкет, заполняемых при поступлении студентов в учебное отделение (прилож. №4) педагогические работники составляют индивидуальные программы обучения (ИПО) с учетом особенностей развития и образовательных потребностей студентов.
8. Реализация ИПО осуществляется в сотрудничестве с родителями (законными представителями) и сотрудниками учреждений, которые посещают студенты в дневное время.
9. В целях отслеживания динамики формирования навыков самостоятельной жизни студентов педагогические работники ведут дневник наблюдений (прилож. №5), в которых оценивают студентов по следующим основным критериям:
9.1. освоение и использование студентом навыков в разнообразных видах деятельности и труда (самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, досуговая, коммуникативная другая деятельность, внесенная в ИПО);
9.2. характеристика поведения и эмоционально-личностных свойств в условиях общежития, способствующих (или затрудняющих) самостоятельную жизнедеятельность студента.
10. После окончания курса на основании дневников наблюдения составляется анкета№2 (прилож. №6) и даются рекомендации родителям (законным представителям) с целью дальнейшего развития и закрепления наработанных навыков.

У проекта есть свой сайт.

"Дом для жизни — странное, непривычное сочетание для нас. Разве бывает дом НЕ для жизни?

Но для молодых людей с ограничениями по зрению, с интеллектуальными ограничениями дом или квартира часто превращается в камеру-одиночку, даже если рядом любящие родители.

Им хочется быть обычными. Делать то же, что сверстники, учиться жить самостоятельно, планировать своё будущее, гулять и дружить. Им важно САМИМ проехать в транспорте, выбрать и купить продукты в магазине, приготовить обед, организовать свое свободное время.
Стать максимально самостоятельными в быту, найти сверстников и — в идеале — найти работу помогает молодым людям в Новосибирске Ассоциация «Интеграция» в проекте «Сопровождаемое проживание».

Главный принцип проекта: «Самостоятельности должно быть столько, сколько это возможно, а помощи столько, сколько необходимо».

И ценность каждого человека является первостепенной независимо от его особенностей".


СП в деталях

Сайт: https://ai-noi.com

Сайт проекта: https://sp-noi.ru

Страница ВКонтакте

Социальное общежитие ОРООИ "Планета друзей", Омск

В 2007 году идея создать общественную организацию пришла к 3 семьям, воспитывающим детей с синдромом Дауна.

В 2008 году была зарегистрирована Омская региональная общественная организация инвалидов "Планета друзей". Учредителями стали 13 семей.

Организацией реализовано более 20 социально-значимых проектов.

К 2017 году членами организации были 55 семей, воспитывающих детей с инвалидностью, еще 235 семей получают постоянную поддержку.

Проект "Отделение дневного пребывания молодых ребят старше 18 лет с ментальными нарушениями"

Цель проекта: обучение молодых людей старше 18 лет с ментальными нарушениями самостоятельному приготовлению пищи, уходу за собой и своими вещами, организации собственного времени, в том числе и досуга в рамках работы отделения дневного пребывания.

Задачи проекта:

  • Оказать помощь родителям в обучении молодых людей старше 18 лет самообслуживанию.
  • Привить навыки самообслуживания и ухода, самоорганизации молодым людям старше 18 лет с ментальными нарушениями.
  • Довести приобретенные навыки до совершенства и возможности самостоятельного выполнения без участия посторонних (педагогов, родителей).

На подготовительном этапе нами были заключены договоры по аренде, гражданско-правовые договоры об оказании услуг по реабилитационной работе с педагогом по домоводству, перед которым заранее была поставлена задача – разработать программу для ребят старше 18 лет, которые поступят в отделение ОДУП. А также произведена покупка необходимого оборудования и составлено расписание для участников проекта.

Кабинет, где предполагалось проводить занятия по домоводству, требовал небольшой перестройки и ремонта. Все ремонтно-строительные работы организация взяла на себя и в течение летнего периода, пока большинство наших подопечных отдыхало и набиралось сил, сделали ремонт. Не смотря, на все подготовительные работы, группа дневного пребывания начала свою работу уже в летний период. Занимались пока в других кабинетах, по мере возможности и в зависимости от расписания. После окончания ремонтно-строительных работ, ребята смогли заниматься в уже оборудованном и подготовленном кабинете.

Ребята посещают отделение 3 раза в неделю: понедельник, вторник, четверг. Они находятся в отделении полный рабочий день с 10.00 до 18.00. По заранее составленной программе и согласно расписанию, были определены следующие виды и расчасовка занятий, исходя из 24 часовой рабочей недели: столярная мастерская, глиняная мастерская, музыкальная терапия, хореография – по 2 часа в неделю, швейная мастерская и АФК – по 3 часа в неделю, театральная мастерская – 4 часа в неделю, домоводство – 6 часов в неделю.

Таким образом, приняв в отделение ребят на дневное пребывание, мы освободили как минимум 14 взрослых (чаще мам) от постоянного присмотра и ухода за своими великовозрастными «детьми».

С сентября 2016 года, с началом нового учебного года отделение набрало новую силу, была набрана новая группа из 8 человек, график занятий у которых выстроен аналогичным образом, как у первой пилотной группы, единственное, дни занятий второй группы стали среда и пятница, поскольку в проекте задействованы одни и те же педагоги.

15 сентября 2016 года состоялось официальное торжественное открытие оборудованного кабинета домоводства.

Удовлетворение от работы высказывают и родители ребят, заметив, как те стали более самостоятельными и ответственными, а также проявляющими инициативу в домашних условиях.

По результатам проекта удалось:

  • отремонтировать и оборудовать кабинет домоводства;
  • оказать помощь родителям в обучении ребят старше 18 лет с ментальными нарушениями, а также частично освободить их время от присмотра и ухода;
  • привить навыки самообслуживания и ухода за собой не только ребятам пилотной группы, но и вновь набранной;
  • в ближайшем будущем ребята смогут выполнять операции по приготовлению пищи вполне самостоятельно, без участия педагога.

Проект "Сопровождаемая жизнь"

Цель проекта: обучение молодых людей старше 18 лет с ментальными нарушениями самостоятельному проживанию в рамках социального общежития.

Задачи проекта:

  • Привить навыки самостоятельного проживания, самообслуживания и ухода, самоорганизации молодым людям старше 18 лет с ментальными нарушениями.
  • Довести приобретенные навыки до совершенства и возможности самостоятельного выполнения без участия посторонних (педагогов, родителей).

В ходе реализации проекта «Сопровождаемая жизнь» возникли непредвиденные обстоятельно, значительно отложившие ход выполнения проекта.

На подготовительном этапе оказалось, что помещение, где планировалось открытие социального общежития и оборудование специальных комнат по самообслуживанию не пригодно для проживания ребят старше 18 лет с ментальными нарушениями по предписанию Госпожнадзора. Поэтому было принято решение о прекращении договорных отношений по аренде данного помещения и поиск нового, отвечающего всем необходимым требованиям.

Главным условием оказалось наличие отдельного входа и нахождение помещение на 1-м этаже. В перечне помещений, предоставляемых в муниципальную аренду не так много помещений, отвечающих данным требованиям. Однако, после тщательного изучения перечня, удалось найти несколько подходящих вариантов, и только в сентябре 2017 года начато оформление подобранного помещения по заключению договора аренды. 18 октября 2017 года договор аренды получен на руки и продолжилось оформление документов по подключению данного помещения к воде и свету.

Параллельно в октябре на средства гранта проводилась закупка оборудования для комнат, в которых будут проживать ребята и строительных материалов для проведения ремонтных работ. На собственные средства были закуплены краска, обои, доски, профили, гипсокартон, электросчетчик, оплачены услуги по опломбировке счетчиков и услуги по оформлению документов.

В октябре-ноябре 2017 года активисты общественной организации, родители и педагоги принимали участие в ремонте данного объекта (в качестве добровольцев). Впереди еще много работы, но уже сформирована группа ребят и родителей, давших согласие на проживание ребят в общежитие, проведены первые тесты на совместимость проживающих.

09.02.18 последние приготовления перед открытием социального общежития по проекту "Сопровождаемая жизнь" для ребят старше 18 лет с ментальными нарушениями в Омске на Лермонтова, 57

В настоящее время ребята задействованы в группах дневного пребывания, открытых на средства муниципального гранта в 2016 году. Они заняты в течение рабочего дня и эти занятия уже точно дали свои результаты по совершенствованию навыков приготовления пищи, швейному делу, обслуживанию себя на условно рабочем месте.

Из-за сложившихся обстоятельств не получается спрогнозировать даже промежуточные результаты, о них мы сможем говорить примерно к концу учебного года.

В целом, нас очень радует факт того, что данный проект все-таки получил достойную поддержку и развивается, пусть и небольшими темпами.

Однозначно на средства гранта и собственные средства нам удалось: приобрести оборудование и мебель для прачечной, санитарной комнаты, жилых комнат, столовой и комнаты отдыха. А это уже значительная часть от реализации проекта, который мы будем продолжать делать и совершенствовать.

Сайт: http://www.pd55.ru

Страница ВКонтакте

Материалы:

Видео "Планета друзей", 28.10.15

Видео "Проект "Я сам!" дневного учебного пребывания и обучения детей с инвалидностью", 28.10.15

Публикации:

""Планета друзей" приглашает в Омск на открытие социального общежития", 30.01.18

"На Лермонтова сделали первое общежитие для омичей с аутизмом", 06.02.18

"Общежитие для молодежи с ментальной инвалидностью откроют в Омске", 06.02.18

"В Омске открылось общежитие для особенных людей", 09.02.18

"В Омске "солнечных" людей поселят в первом социальном общежитии", 09.02.18

"В Омске открылось первое общежитие для молодых людей с ментальными нарушениями", 13.02.18

Телерепортаж "В Омске открылось первое социальное общежитие для людей с ментальными нарушениями развития", 13.02.18

***

Проект "Дом вместе" РБОО "Спрятанный мир", Томск

Спрятанный мирТомская организация "Спрятанный мир" была основана в 1998 году как волонтерская, с 2004 года имеет статус "Региональная благотворительная общественная организация".

"Один из основателей не смог пройти мимо сложной жизненной ситуации Андрея, ныне покойного инвалида. Он попытался устроить его в специальное заведение, а затем начал навещать Андрея со своими друзьями. За этими энтузиастами последовали другие. Так сформировалась группа из восьми добровольцев.

Сейчас наша организация имеет структуру: председатель, финансовый директор, юрист, и более 20 волонтеров в Томске и других городах, которые участвуют в жизни организации дистанционно, а также ежегодно приезжают для участия в больших проектах. И, конечно, наши друзья из интерната, к настоящему времени мы познакомились с друзьями и соседями Андрея, друзьями друзей, и друзьями друзей друзей… около 45 человек регулярно принимает участие в проектах и мероприятиях.

Для нашей работы важно видеть людей, а не диагнозы, относиться к взрослым как ко взрослым, даже когда они нуждаются в значительной помощи. Крайне важно уважать достоинство и неприкосновенность всех тех, кто принимает участие в нашей деятельности, как тех, кому помогают, так и помощников. Начиная мероприятия, мы проводим подготовку не только по техническим вопросам, но и о безопасности и достоинству каждого, и затем регулярно проводим оценку, и размышляем, какого рода помощь требуется людям, и что мы можем им предложить.

Наша миссия

 Спрятанный мир должен быть найден

Это место, где живут те, кого не захотели или не смогли принять… Кто родился, но оказался не нужен… Кто не вписывается в общепринятые рамки… Это мир тех, кто был потерян и забыт. Спрятанный мир существует, как правило, далеко от городов или за высоким забором. Этот мир скрыт от нас, обычных людей. Почему? На этот вопрос можно найти много ответов или не найти вовсе. Кто его создал? Можно попробовать ответить и на этот вопрос, но стоит ли искать виновных? Важно то, что спрятанный мир существует…".

Благотворительная организация "Спрятанный Мир" давно мечтали реализовать проект сопровождаемого проживания с участием ребят из ПНИ "Забота" Шегарского района и ДИПИ "Лесная дача".

"Для этого осенью 2019 г. мы побывали в Москве и Санкт-Петербурге.

Посетили квартиры, предназначенные для сопровождаемого проживания для людей с ментальными нарушениями, с расстройством аутистического спектра, тяжелыми нарушениями опорно-двигательных функций.

Гостили несколько дней в деревне Раздолье Ленинградской области в доме, где проживают бывшие воспитанники ПНИ. Изнутри изучали как все устроено, кто чем занимается, распорядок дня, у кого какие ответственности и т.д.".

"Дом вместе — это наша мечта. Мы давно мечтаем жить вместе. Практика проживания групп людей с инвалидностью и здоровых людей вместе есть во многих странах Европы.

«Спрятанный мир» вдохновлен примером общины совместного проживания канадца Жана Ванье. Он испытал шок, увидев огромный интернат и заброшенных и одиноких людей в нем, Он купил дом в деревне, взял под опеку двоих людей с ментальной инвалидностью, и они стали жить вместе как друзья. Это было созданием маленького дружественного к людям с инвалидностью интерната домашнего типа. Это было в 1964, и к настоящему времени этот его пример уже вдохновил и укрепил множество людей. Сейчас в мире есть более 70 общин совместного проживания и поддержки.

«Дом месте» — это наш проект сопровождаемого проживания для наших друзей — подопечных психоневрологического интерната «Забота» и дома-интерната для престарелых и инвалидов «Лесная дача», и для всех неравнодушных волонтеров.

В течение почти года, группы ребят из интерната и волонтеры будут учиться вместе жить, вести быт, покупать и выращивать продукты, посещать занятия и приглашать специалистов, принимать гостей, развиваться вместе. Это период труда и отдыха, забот, и праздника жизни! За время проекта все мы многому научимся, и выясним, какой состав групп хорошо функционирует вместе, а для кого лучше «точечное» участие, кто готов к более серьезному проекту, и какие направления для развития стоит выбрать".

Проект был запущен 1 апреля 2021 года:

"Дорогие друзья!

С большой радостью сообщаем, что 1 апреля стартовал наш долгожданный проект сопровождаемого проживания при поддержке Президентских грантов и конечно наших благотворителей и друзей.

Что же это такое?!

Это когда людям с инвалидностью, проживающие в интернатах предоставляется возможность жить в домашних условиях, социализироваться, учиться минимальному самообслуживанию — от бытовых дел, вроде готовки и стирки, до планирования собственного бюджета. И все это происходит под присмотром специалистов НКО.

Нашими смелыми первопроходцами стали Сергей, Владимир и Александр, которые вместе с нами начинают осваивать Домик, зарождать традиции и правила проживания.

Наш Домик 2х этажный и ещё имеется цокольный этаж, а также приусадебный участок. На этот участок у нас большие огородные планы уже в этом сезоне.

У ребят своя собственная комната. Заранее была закуплена новая мебель, удобные деревянные кровати. "Белая Роза" пожертвовали ткани, из которых наши девочки-волонтеры нашили красивые постельные принадлежности. Ещё с осени девушки-хозяюшки заготовили соленья/варенья. К заезду ребят также были сделаны продуктовые заготовки. Колоссальная работа по всем фронтам была проведена и ещё многое впереди!

Но сегодня мы радуемся, что наши ребята заехали в Домик. МЫ ВСЕ ВМЕСТЕ НАЧИНАЕМ ТАМ ЖИТЬ!!!!!".

В мае организация сообщила, что

"Началась полным ходом подготовка ко второму заезду ребят. В этот раз жителями Домика будут девушки и парни. А также в Домике остаются на 2й заезд Володя и Сережа, чему рады все. Саша тоже планирует приезжать в гости".

16 июля состоялся третий заезд в "Дом вместе".

"На этот раз к нам приехали Довыденко Татьяна и Паша Д.

В Домике продолжают жить уже с апреля месяца наши Володя и Сережа.

С каждым днем они становятся настоящей опорой, мужской поддержкой и боевым духом для всех нас.

На второй сезон остались Дмитрий и Танечка К.".

 

Сайт: http://www.hiddenworld.ru

Страница ВКонтакте

Материалы:

"Спрятанный мир. Лица и судьбы / Un monde caché: personnages et destins", 2020

Публикации:

"Дом, где согреваются сердца", 27.06.21
#####